Visitas guiadas EDAR
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En la visita a la EDAR se trata de dar a conocer el proceso seguido para la depuración de las aguas residuales. Junto con el proceso de depuración, en la visita también se trabajan aquellos hábitos en el hogar, escuela y/o calle que repercuten de forma positiva o negativa con el buen funcionamiento de la depuradora y la obtención de una mayor calidad en el agua que finalmente va al río.
Duración
60 minutos.
Destinatarios
Alumnado a partir de tercer ciclo de educación primaria (incluido) y grupos de adultos.
Objetivos
- Comentar en grupo al menos una consecuencia directa del vertido de agua contaminada sobre nuestros ríos.
- Enumerar entre todos, al final de la visita, los lugares de donde proceden las aguas que se limpian en la depuradora y donde van a parar una vez depuradas.
- Explicar en grupo el funcionamiento básico de todos los procesos que tienen lugar en la estación depuradora de aguas residuales.
- Decir, en grupo, qué sucede con los residuos extraídos durante el proceso de depuración (gruesos y lodos o fangos).
- Identificar, al finalizar la visita, aquellos residuos que se puede evitar que vayan por el desagüe, indicando el lugar idóneo para tirarlos.
- Decir en grupo dónde va a parar gran parte de la basura que tiramos a la calle.
Descripción de la actividad
Tras una presentación en la que se aclaran los conceptos previos y se describe la función de la depuradora, el grupo recorre, acompañado del/a monitor/a, las instalaciones dentro de la EDAR siguiendo el mismo itinerario que el agua.
Para el alumnado de tercer ciclo de primaria, un sistema de cuerdas de colores y dibujos permite reflejar de forma más gráfica los procesos seguidos en la depuradora.
